欢迎光临邢台老年大学!

当前位置:主页 > 学校要闻 > 理论研究 > 坚守两个阵地,推进文化养老(邢台市老年大学)

坚守两个阵地,推进文化养老(邢台市老年大学)

时间:2014-12-24 14:56 来源:邢台市老年大学 阅读:

 

 


坚守两个阵地  推进文化养老
 ——关于积极做好我市文化养老工作的调研报告


邢台市老年大学
 

 

        随着经济社会的快速发展,我国已过早地走进了老龄社会。当今,老年人的需求与以往相比也发生了很大变化,伴随着生活水平的提高,他们对文化教育方面的要求也越来越强烈。邢台市现有人口718.86万人,其中60岁以上的占全市人口13.95%,日渐庞大的老年群体悄然形成,并已经向我们走来。

       要实现文化养老,贵在固守两个阵地,即老年人学习阵地和文体活动阵地。当前,加强“两个阵地”建设,满足城乡老年人文化生活需求,是实现老有所学、老有所乐、老有所教、老有所为、老有所养的有效途径。在新形势下,如何更好地发挥“两个阵地”对文化养老的引导和助力作用,是我们邢台老年大学近年来重点研究的课题。对此,我们于今年9月在市区选择了颇具代表性的桥西区钢铁路街道办事处,在县(市)选择了临西县进行了专题调研,对文化养老的现状与发展有了更加明确的理解与认识,并提出建设性意见。

        一、从桥西区钢铁路办事处看文化养老的现状与发展

       邢台市桥西区钢铁路街道办事处,面积4.5平方千米,人口7.5万,辖27个居委会。在这个办事处,不同的社区在居民收入、受教育程度、家庭结构等方面有着较大的差异性。在辖区,既有经济效益较好的企业,也有亏损破产的厂家;既有大专院校,也有繁华的商贸。这个办事处居住人口集中,老年人比重较大,空巢老人家庭趋多。各社区老人有着不同的特点和生活方式,如,城中村韩演庄,地处市中心,是村改居社区,老年人生活殷实,但由于历史原因,受教育程度偏低。再如,胜利社区以机电学校、农科院、建设银行家属院为主,这里的老年人受教育程度普遍较高,对文化活动要求也高。还有育才社区经济基础较好,住宅密集、老年人多、居民日常生活较为富足,文体活动十分丰富。 

       钢铁路街道办事处虽涵盖着不同的社会层面,60岁以上的老人也相对集中,生活水平也有一定差异,但他们对文化养老却有着共同的愿望和追求。为此,办事处有重点地引导居民不断丰富文化生活,提高文化品味,着力建设学习型、文化型、和谐型的社区。如,胜利社区,由老诗人巨浪发起,建立起社区写作和书法协会,吸引了众多的老年人参加,这些老人每星期都有固定的活动时间,老年人的文学创作经常见诸报端,他们的书法作品也曾多次参加省市展览,文艺创作已成了他们的精神支柱,文化养老是他们不懈的追求。长征社区居民许恩胡,擅长京剧,在社区的支持下,组建起老年京剧队,每天都有愉悦身心的演唱活动,唱出文化、唱出风采、唱出体魄,在他们中已形成共识。为满足老年人文化需求,长征社区还投资数万元兴建了图书阅览室,并配备了老花镜、自动饮水机等,向社区居民免费开放,这里的老年人将其视作“充电室”和终身学习的“文化家园”。

       我们在对钢铁路街道办事处调研的基础上,为了寻找“共性”,还对市区相关的几个办事处进行了走访了解,发现我市社区在文化养老方面有着一些共同的特点。
      1、活动场地不足,多是“就地取材”。在市区,老年人的文体活动场地、场所普遍不足。在钢铁路街道办事处及市区其他一些地方,居民密集,活动场地却较少,市内几个公园和广场,只要不是阴天下雨,几乎天天“满员”。另外,除钢铁路街道办事处,在其他社区很少建有诸如图书室、电教室、棋牌室、居民文化课堂等场所,有的虽有活动场所,但基础设施不全,去的人也很少。
      2、专职干部较少,热心肠人颇多。在市区,有些基层单位对文化养老的重视程度不够。社区工作人员一般忙于日常事务管理,对于组织老年人开展文体活动缺乏重视,但老年人对文体活动都非常看重,在街头广场、公园门前、宽敞的地块,我们经常可以看到一些热心肠的人,主动召集一些中老年人,自发自愿地开展各式各样的文体活动,特别是在夏季,街头舞、红歌队等演出十分红火热闹,极大地活跃了老年人的身心。
     3、专业人才不多,文化品味较高。在市区,老年人的文体活动虽开展得如火如荼,市民的品味也较高,但专业型、高素质的文化带头人却不多。接受过系统培训、具备相应教育资格的文化引领人较少,而群众追求高水平、高档次的文化激情却十分高涨。如,今年6月份,邢台老年大学招生仅一周时间,就有4000多名老同志前来报名,其中钢铁路街道办事处的老年人最多,学校音乐、舞蹈两个班仅一天时间,就出现了暴满。书法、国画、摄影、微机等班,老年人报名的很多,并且还有不少的市县级领导干部参加业余学习,这足以看出,当今人们对文化的渴望与追求。

       二、从临西县看县(市、区)文化养老的成效和潜力

       文化养老工作,市与县有着不同的侧重点,县与县也有差别,但无论是市区还是县城,老年人对文化的追求、对文化养老却有着共同的愿望。因此,我们选择了我市经济发展水平在第二层面、人口适中的临西县进行了蹲点调研。
       临西县地处邢台最东部,与山东接壤,是全国最大的轴承生产基地,下辖4镇5乡,299个行政村,面积542平方公里,32万人。临西县老年大学创立于1997年,目前拥有6个教室和活动室,县城有300多名学员和4个协会,常年参加文体活动的有2000多人,该县老干部局和老年大学多次受到省市表彰。
       1、打造精品课堂,丰富教学方式。临西县老年大学原来开办的美术班,聘请的是普通美术教师,传教的是写生画。但随着时间推移,老年人的水平有了提高,并有了更高的追求。县老年大学想老年人所想,专门聘请该县退休干部、国家一级美术师卢庆生授课。专家认真讲学,学员虚心习练,老年人的画技提高很快。短短几年时间,老年人的美术作品便多次参加省、市美览。连周围地区的威县、清河等地的一些老年人也前来学习,如,邯郸丘县的8名老干部时常集体前来参加培训,其影响十分广泛。临西老年大学保健班常年邀请本县医生到老年大学授课,后来,他们发现前来听课的学员逐渐少了。究其原因,是不少的老年人爱看最新的养生知识,如,电视中播放的“养生堂”节目等,依据老年人所需,2014年春天,县委、县政府拨专款,开通了专线网络教学,保健班学员人数立即出现回升。由于开通了网络教学,他们还丰富了音乐等教学班的内容,很受老年人青睐。
       2、专业教育与社会活动相结合,丰富老同志课下生活。临西的民间文化活动十分活跃,如,京剧、豫剧演出队,太极拳、太极剑、太极扇协会和自行车骑游队,常年有活动,而这些分散协会人员不等,少则几十人,多的一二百人,始终没有一个统一组织。为了将这些协会纳入规范化管理轨道,县老年大学将他们分别吸纳到各个教学班,进行统一管理。遇到问题,校长办公会议及时研究,给予解决。县老年大学先后帮他们解决了服装、活动场地等不少的实际困难。临西县老干部局每年都会组织全县离退休老干部进行一次红色旅游,或到革命圣地、爱国主义教育基地接受教育,或观览祖国大好风光,亲身感受我国改革开放、经济发展的大好形势,既锻炼了老干部体魄,又陶冶了情操。期间,他们有的自拍自摄、有的写生绘画、有的作词吟诗,其乐融融,美在心中,实实在在享受到文化养老带来的福祉。县领导对以上组织活动予以充分肯定,认为这是强化社会管理、构建和谐社会,推进文化兴县的一件大好事。
       3、完善学校教学基础设施,打造标准化校园。临西县老年大学建校十几年来,有些文体器材已陈旧、破损,校园墙壁多处脱落,台阶多处下陷,急需更新和修缮。县委、县政府为此拨专款购置了器材和修缮费用。教室增添了空调,台球室进行了装修并购置了两台新台球案,院内墙壁和台阶进行了修缮并书画着有关文化养老、德孝文化、强身健体的宣传画和标语,美化、绿化、优化了老年人学习和活动环境。临西老年大学的学员多是县直各单位退休的老干部,而各个乡镇的老同志因路途等原因参与度并不高。对此,县老年大学加强了网络建设,强化了乡镇两个阵地建设。目前,县老年大学已先后帮助7个乡镇建立了老年学校,固定学员近400人。县老年大学的老师还经常深入到各乡镇去讲课,赠送学习资料,指导老年工作,形成了城乡一体,共同发展的良好态势。
      4、积极开展社会活动,争取企业赞助。临西县老年大学每年活动经费为2万元,对没有活动经费的县(市、区)来说相对是好的,但与经济投入较多的县(市、区)相比差距较大。因此,县老年大学在近几年的发展中,除得到党委、政府的支持外,还广开门路,通过沟通、协调和争取,也时常得到企业的支持与帮助,使老年大学办得较为活跃。如学校每年一度的台球赛都有企业冠名赞助。迎国庆师生书画展的一些作品也被县内企业家收购。
    
        三、对全市开展文化养老工作的思考与探索


        文化养老既是一个系统工程,又是一项长期战略任务,无论市区和县城要想搞好这项工作,需要社会方方面面来发力,才能真正把工作抓实、抓好、抓出成效。对此,我们提出以下几方面的建议:
      1、争取党委政府的重视和支持。我市老年大学自成立以来,坚持完善了历任市委书记担任名誉校长制度;市委、市政府主管领导任市老年教育领导小组组长、副组长制度;聘请地市级正职老领导担任学校顾问制度等。这些做法和经验曾受到中央、省市领导的高度评价,并在全国得以推广。因此,我们建议,各县(市、区)的老年大学也应由区域党委主要领导兼任名誉校长,并成立老年教育领导小组,聘请有影响力的老领导担任顾问等,以便更有利地开展工作,促进老年人事业发展。同时,各级政府也应加大对老年大学的投入,在人力、能力和财力方面给予倾斜,县(市、区)财政应把老年教育经费列入预算,要根据办学规模、办学条件,适时增加和追加老年人学习活动经费。
      2、争取社会各阶层的关注和帮助。老年大学、老干部活动中心建设是社会福利事业,具有很强的公益性,如,我市老年大学,自2012年起便停止了收取学员的学费,但在发展中,党委、政府给予了大力扶掖,也得到了社会的支持与帮助,这一经验在省内外引起好评。因而,我们在开展文化养老活动中,要千方百计赢得社会的关注与支持,特别是一些效益较好的企业和单位,要积极关注、关心和关爱社会公益事业,真正在社会上兴起人人关注老年事业,个个支持老年工作的氛围。同时,各级媒体也应关注老年事业,对老年事业加强宣传报道,提供正能量,传递好声音。
      3、全力打造15分钟文化养老圈。随着城市建设的快速发展,市区面积不断扩大。市区文化养老工作面临着老年人口多、活动场地少的新问题。通过调研,我们认为做好市区文化养老工作应以“集中学习、分散活动”为原则。集中学习是指老同志合理安排时间到老年大学学习书画、健身等较为专业的课程。分散活动是指老同志以社区、原单位的活动室(场地)为依托,开展经常性文体活动。应合理安排活动室(场地)建设,以老同志15分钟内到达为目标,全力打造15分钟文化养老圈。实现社区(单位)综合文化活动室、公共图书室、文体广场全覆盖,实现他们对文化养老的需求。
      4、县(市、区)以集中活动和分散学习相结合。县乡文化养老存在的主要问题是“阵地宽敞,人员缺少”。也就是说,县(市、区)老年人的文化活动场所一般都较为宽敞,而参加活动的人员却较少。县域范围内老同志居住分散,如果不集中起来难以确保活动规模和氛围。如,临西县老年大学太极拳协会,每个星期都有集体演练活动,但规模并不大,由于乡镇与县城间距离较远,交通相对不便,才出现上述情况。我们认为,对于距离城区较远的乡镇可以开办县老年大学教学站和文化活动点,由县老年大学定期委派专业教师到基层辅导,方可达到文化养老的效果。
      5、发展网络教育创建网上课堂。丰富教育方式和教育手段,发展广播、电视、网络和函授教育,扩大老年教育受众面,应运用现代化教育手段,将创办网上老年大学作为发展我市县(市、区)老年教育的突破口,内容可以包括老年咨询室、网上课堂等板块,为老年人创造方便、快捷、高效的学习方式。这样一来,家住偏远的老人可以足不出户就能学到知识,实现文化养老。
      6、丰富和夯实文化养老公共服务设施。文化养老是我们共同的事业和目标,要逐步形成“重心在村社、协调在乡镇,管理在县市”的服务网络和机制体制,明确各自的侧重点,形成齐抓共管的局面。同时,要根据地方和基层特色,尤其是当地居民生产和生活需要,不断拓展和丰富公共文化养老的服务项目和内容,从而来满足不同年龄段的老年人的文化需求。
      7、老年大学的编制问题应引起重视。临西老年大学没有列入政府编制,这导致目前学校校长、副校长只能由几位离退休老干部义务兼职和服务。虽然他们有工作热情,但因年龄和健康问题却常常感到力不从心。没有专职工作人员,缺少新生力量,已成为制约老年教育的瓶颈。目前,我市各个县(市、区)大都建立起老年大学,但只有宁晋、沙河、平乡、威县、内丘等有在编人员,大多数县的老年大学因没有编制,只能由退休人员来业余管理,有的县因为没有编制,只是挂了个老年大学的牌子,导致不能满足老年人的需求。
      8、发挥自身优势坚持改革创新。说一千道一万,我们要想搞好文化养老活动,最终还要靠我们各级老干部局、老年大学、老干部活动中心的努力。正如,新任邢台市委书记张古江同志所说:“办好邢台的事情,需要上级的支持,但归根结底靠我们自己。”这话讲的非常实在和深刻。当前,我们既面临着发展中的问题、成长中的烦恼,前进中的纠结,但也有新常态下的机遇和挑战,只要我们发挥好自身优势,真正把老年人视作顾客和“上帝”,当作我们自己的长辈和亲人,有所作为、有所开拓、有所创新,与全市各级各部门“共同面对、共同努力、共同担当”,才能提升老年工作的地位和知名度、美誉度,实现文化养老的任务目标。
 

2014年9月26日